Hallo solnedgang,
bisher hast du keine Antworten erhalten. Vielleicht geht es den anderen so wie mir. Ich habe mich in der Ausbildung bereits schwer getan mit den Modellen und alles zwanghaft benennen und in ein Schema pressen zu müssen. In der stationären Altenpflege wird ja stark biographisch und oft nach dem Modell von Krohwinkel gearbeitet - so sind beispielsweise unsere Pflegeplanungen ausgelegt, in die ich die therapeutsichen Ziele und Interventionen integriere. Ich möchte auch gar keine zusätzlichen "Zettel" aufmachen, denn die Doku des einzelnen Bewohners ist bereits dick genug und ich finde auch ziemlich unübersichtlich.
Der ergotherapeutische Befundbogen von Frau Schaade ist ein Assessment, das sich gut einsetzen läßt, das CMOP läßt sich begrenzt einsetzen, aber es steht doch jedem frei sich die Assessments zu wählen, die er meint, sie seien angebracht. Sicher stehen da vorab Überlegungen an, die man mit einem Modell begründen könnte, aber wer fragt danach?
Wenn ich einen Feinmotoriktest mache, kann ich das mit der Diagnose oder Beobachtungen begründen. So halte ich das mit allen Assessments, die anwende und gut. Sind eh nicht so viele...
LG Sophia
